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Wie die Wikinger
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"Während der Projektwoche haben wir uns
mit dem Leben der Wikinger beschäftigt.
Dabei haben wir erfahren, dass die Wikinger ihre
Häuser aus Lehm und Holz bauten. Sie rammten
erst Holzpflöcke im Rechteck in die Erde und
flochten biegsame Zweige dazwischen. Danach
füllten sie die Lücken mit Lehm aus. In den Häusern
gab es keine Fenster, nur ein kleines Loch
zum Hinein- und Hinausgehen. Da es im Winter
sehr kalt war, holten sie die Tiere ins Haus und
benutzten sie als Heizung. Eine Toilette gab es
auch nicht.
Gekämpft haben nicht nur die Männer, sondern
auch die Frauen konnten mit Waffen umgehen
und haben gekämpft. Am liebsten kämpften
die Wikinger mit Äxten, sie hatten aber auch
Schwerter, Schilde und Speere. Im Kampf hatten
sie oft Kettenhemden an und trugen Kettenhauben
und Helme. Je reicher ein Wikinger war,
desto prächtiger waren seine Waffen geschmückt
(Edelsteine, Runenzeichen und Verzierungen).
Wenn die Wikinger nicht gerade auf ihren
Raubzügen waren, haben auch die Männer zu
Hause mitgeholfen und auf den Feldern gearbeitet.
Viele der Wikinger waren aber auch Bauern
oder Handelsleute. Sie handelten hauptsächlich
mit Fellen, Geschirr und Waffen. Sehr reiche Leute
konnten sich auch Sklaven kaufen.
Sowohl für ihre Raubzüge als auch für den
Handel benutzten sie Boote und Schiffe. Die
Schiffe hießen Drachenschiffe, weil sie vorn am
Bug Drachenköpfe hatten und am Heck einen
Schwanz. Die Schiffe hatten sowohl Segel als
auch Ruder.
Die Wikinger hatten eine eigene Schrift; sie hieß
Runenschrift. Sie schrieben aber nicht auf Papier,
sondern sie ritzten die Runen auf Stein- und
Holztafeln.
Die Projektwoche hat mir viel Spaß gemacht."
Yella W., Klasse 4
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"Montag: Wir brachten alle etwas über die Wikinger mit.
Ich brachte zwei Postkarten aus einem Museum mit.
Dann beschäftigten wir uns mit dem Thema »Wo waren
die Wikinger?«
Dienstag: Wir hatten Bücher über die Wikinger und lernten über die Waffen, z.B. Pfeil und Bogen
oder Schwerter.
Mittwoch: Wir beschäftigten uns heute mit mehreren Sachen und machten immer als 4er- oder 5er-
Gruppe jeweils ein Plakat über viele Dinge der Wikinger und töpferten Schmuck.
Donnerstag: Heute trafen wir uns vor der Schule, weil wir einen Ausflug machten. Es wurden zwei
Gruppen gebildet. Unsere Gruppe machte Speerwerfen, Bogenschießen und Äxtewerfen. Danach erzählte
ein Mann uns übere Waffen. Als nächstes machten wir einen Wettbewerb und anschließend aßen
wir eine Wikingersuppe.
Freitag: Der letzte Tag war nun. Wir machten noch ein Rätsel – übers Haus, Essen und Schmuck. Wir
guckten noch einen Film über Wikinger.
In der Projektwoche habe ich viel Spaß gehabt und viel gelernt."
Hilke F., Klasse 4
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